Deskripsi Singkat

Penulisan karya ilmiah merupakan salah satu indikator penting dalam mengukur kemampuan akademik mahasiswa. Namun, dalam praktiknya, masih banyak mahasiswa yang menghadapi kendala dalam menentukan topik, mengembangkan kerangka berpikir, mengintegrasikan sumber pustaka, hingga menyusun argumen secara logis dan koheren. Permasalahan tersebut menunjukkan bahwa keterampilan menulis ilmiah tidak hanya berkaitan dengan aspek teknis, tetapi juga menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi serta kemandirian dalam belajar.

Buku ini dirancang dengan mengintegrasikan pendekatan Self-Directed Learning (SDL) sebagai landasan utama dalam strategi penulisan karya ilmiah. Pendekatan ini menekankan peran aktif mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, memonitor, dan mengevaluasi proses belajarnya secara mandiri. Melalui integrasi SDL, mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk menghasilkan tulisan ilmiah yang berkualitas, tetapi juga dibekali kemampuan regulasi diri yang menjadi kunci keberhasilan dalam pembelajaran sepanjang hayat. 

Materi dalam buku ini disusun secara sistematis, meliputi konsep dasar karya ilmiah, strategi pemilihan topik, teknik penelusuran dan pengelolaan referensi, penyusunan kerangka tulisan, pengembangan paragraf akademik, hingga strategi revisi dan publikasi. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan panduan praktis yang dapat membantu pembaca dalam mengimplementasikan setiap tahapan penulisan secara efektif dan efisien.

[jdpress05@gmail.com]   |   [Bandung, Jawa Barat]   |   [0877-7605-5424]