Motorik dalam Perspektif Pendidikan: Konsep, Tahapan dan Praktik Inovatif

Deskripsi Singkat

Buku Motorik dalam Perspektif Pendidikan: Konsep, Tahapan, dan Praktik Inovatif membahas perkembangan kemampuan motorik peserta didik sebagai bagian penting dalam proses pendidikan yang holistik. Buku ini menguraikan konsep dasar motorik, klasifikasi keterampilan motorik, serta keterkaitannya dengan perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional peserta didik pada berbagai jenjang pendidikan.

Selain landasan teoretis, buku ini menyajikan tahapan perkembangan motorik sesuai karakteristik usia peserta didik serta implikasinya terhadap perancangan pembelajaran yang tepat. Pembahasan diperkaya dengan contoh praktik inovatif, model pembelajaran, dan aktivitas pengembangan motorik yang aplikatif dan kontekstual di lingkungan sekolah. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis kebutuhan peserta didik, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan dalam merancang serta mengimplementasikan pembelajaran yang mendukung optimalisasi perkembangan motorik secara efektif dan berkelanjutan.

[jdpress05@gmail.com]   |   [Bandung, Jawa Barat]   |   [0877-7605-5424]